Aktualności

          • eTwinning „The Mystery of the Mathematical Treasure”

          • Klasy I i II realizują projekt eTwinning „The Mystery of the Mathematical Treasure” (Zagadka Matematycznego Skarbu).

            We współczesnym, szybko zmieniającym się świecie matematyka to coś więcej niż przedmiot szkolny – to kluczowe narzędzie rozwijania logicznego myślenia, umiejętności rozwiązywania problemów i kreatywności. Wielu uczniów postrzega matematykę jako trudną

            lub oderwaną od życia codziennego, co obniża ich motywację. Projekt odpowiada na te potrzeby, zmieniając naukę w interaktywną przygodę, w której matematyka stosowana jest

            w znaczących, opartych na grach sytuacjach. Dzięki współpracy międzynarodowej uczniowie nie tylko rozwijają swoje umiejętności matematyczne, ale także komunikacyjne, społeczne i cyfrowe, przygotowując się do wyzwań XXI wieku.

            Uczniowie poznali swoich rówieśników (zdjęcia drużyn) z krajów partnerskich (Rumunii, Turcji i Polski) i zaczęli rozwiązywać pierwsze zagadki matematyczne tworzone przez nauczycieli i uczniów. Ukończyli już Misję I i są w trakcie Misji II (wszystkich Misji jest 5).

            Z niecierpliwością czekają na spotkanie online z kolegami z projektu.

            #KuratoriumOświaty

          • Narodowe drzewo mojego kraju jesienią!

          • Klasa III brała udział w projekcie eTwinning THE NATIONAL TREE OF MY COUNTRY IN AUTUMN („Narodowe drzewo mojego kraju jesienią!”). Wraz z partnerami z Łotwy, Litwy, Grecji, Turcji, Rumunii, Włoch oraz Gruzji poznawała narodowe drzewa z różnych krajów oraz związane z nimi tradycje i zwyczaje.

            Uczniowie trzykrotnie spotykali się online ze swoimi rówieśnikami z partnerskich krajów. W trakcie spotkań rozwiązywali quizy, zagadki, brali udział w konkursach wiedzy o drzewach innych krajów. Sami również przygotowali prezentację o drzewie, które jest ważne w Polsce. Projekt łączył wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych (ekosystemy i botanika), nauk społecznych (kulturowe znaczenie drzew) oraz sztuki (tworzenie prezentacji wizualnych).

            Cele, które wyznaczały kierunek realizacji projektu i pomogły zapewnić uczniom osiągnięcie wartościowych efektów edukacyjnych podczas pracy nad tematem to:

            1. Świadomość kulturowa:

            ● Zwiększenie zrozumienia przez uczniów własnej kultury oraz kultur rówieśników z innych krajów poprzez poznawanie znaczenia narodowych drzew jesienią.

            2. Edukacja ekologiczna:

            ● Kształtowanie świadomości znaczenia drzew i ich roli w ekosystemach, szczególnie w czasie zmian sezonowych, oraz zachęcanie do dyskusji na temat ochrony przyrody.

            3. Rozwój umiejętności badawczych:

            ● Rozwijanie umiejętności prowadzenia badań poprzez gromadzenie informacji o narodowych drzewach z różnych źródeł, w tym książek, zasobów internetowych i wywiadów.

            4. Współpraca i praca zespołowa:

            ● Wzmacnianie umiejętności współpracy poprzez pracę w międzynarodowych, mieszanych zespołach, z naciskiem na skuteczną komunikację i poszanowanie różnorodnych perspektyw.

            5. Ekspresja twórcza:

            ● Zachęcanie do kreatywności poprzez działania artystyczne, które pozwolą uczniom wyrazić swoje rozumienie narodowych drzew, korzystając z różnych form – sztuki, pisania i narzędzi cyfrowych.

            6. Kompetencje cyfrowe:

            ● Rozwijanie umiejętności cyfrowych uczniów poprzez korzystanie z platform internetowych do badań, współpracy i prezentacji wyników.

            7. Umiejętności komunikacyjne:

            ● Doskonalenie umiejętności komunikacji ustnej i pisemnej poprzez prezentowanie wyników badań, udział w dyskusjach i udzielanie informacji zwrotnej rówieśnikom.

            8. Myślenie krytyczne:

            ● Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia poprzez analizowanie informacji, łączenie wniosków z badań i refleksję nad doświadczeniami we współpracy.

            9. Globalne powiązania:

            ● Budowanie poczucia obywatelstwa globalnego poprzez łączenie uczniów z różnych krajów, wspieranie wzajemnego szacunku i zrozumienia.

            10. Refleksja osobista:

            ● Promowanie autorefleksji poprzez ocenę własnego procesu uczenia się oraz doświadczeń związanych z pracą zespołową podczas realizacji projektu.

            Uczniowie bardzo chętnie wykonywali zadania projektowe, cieszyli się ze spotkań online i nie mogą się już doczekać kolejnych projektów eTwinning.

            #KuratoriumLublin

          • „Lubelskie wspiera uzdolnionych 2025–2026”

          • Z satysfakcją informujemy, że Szymon Bielak uczeń kl.8 , został beneficjentem stypendium w ramach projektu „Lubelskie wspiera uzdolnionych 2025–2026”, realizowanego przez Województwo Lubelskie w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej. Uzyskane wsparcie finansowe stanowi potwierdzenie wysokiego poziomu osiągnięć edukacyjnych oraz systematycznej pracy. Życzymy dalszych sukcesów.

          • Orszak Trzech Króli w Biłgoraju – tradycji stało się zadość!

          •  

            Wzorem lat ubiegłych, już po raz jedenasty, 6 stycznia ulicami Biłgoraja przeszedł Orszak Trzech Króli

            Te największe uliczne jasełka rozpoczęły się o godz. 12.00 Mszą Świętą w Sanktuarium św. Marii Magdaleny, po której uformował się barwny orszak prowadzony przez gwiazdę betlejemską

            Z ogromną radością informujemy, że gwiazda, która zajęła I miejsce w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Katolickie Liceum Ogólnokształcące, została wykonana przez uczennice naszej szkoły: Julię Machowską, Lidię Maciochę, Elizę Pac i Zuzannę Paszko pod opieką pani Moniki Frąk.

            Serdecznie gratulujemy talentu, zaangażowania i pięknej pracy zespołowej! Jesteśmy z Was bardzo dumni!

          • W drogę za Gwiazdą

          • 26

            19 grudnia w naszej szkole odbyły się Jasełka bożonarodzeniowe pod hasłem „W drogę za Gwiazdą”. Dzieci zabrały nas w niezwykłą wędrówkę do Betlejem, tworząc piękną, wzruszającą atmosferę Świąt Bożego Narodzenia. Przypomniały najpiękniejszą i najbardziej poruszającą historię świata. W ubogiej stajence, pośród ciszy nocy i blasku betlejemskiej gwiazdy, narodziła się Miłość – cicha, pokorna i pełna światła.

            Było dużo radości , śpiewu , światła lampionów i ciepła płynącego prosto z dziecięcych serc

            Dziękujemy wszystkim dzieciom za wspaniałe występy , a rodzicom za wsparcie, obecność i wspólne przeżywanie tych wyjątkowych chwil

            Drogie Dzieci, Szanowni Rodzice !

            Życzymy Wam spokojnych, pełnych miłości Świąt Bożego Narodzenia , radości z bycia razem i wielu pięknych chwil przy wigilijnym stole

            Niech Nowy Rok przyniesie zdrowie , uśmiech , spełnienie marzeń oraz mnóstwo sukcesów

            Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku!

            Życzą: Pani Dyrektor oraz Pracownicy Szkoły

          • W zdrowym ciele zdrowy duch

          • 8

            Uczniowie przedszkolnej zeróweczki doskonale wiedzą co znaczy przysłowie "W zdrowym ciele zdrowy duch ". Od dawna bowiem pracowali nad kondycją i poznawali zasady gry w piłkę nożną . Nasze 5,6 - latki dumnie reprezentowali Szkołę Podstawową w Dąbrowicy podczas Mikołajkowego Mundialu Przedszkolaków 2025 To wydarzenie pełne sportowej pasji i dziecięcej radości zorganizowane zostało przez Powiatowe Centrum Sportu w ZSBiO w Biłgoraju. Celem mundialu było zachęcenie najmłodszych mieszkańców powiatu biłgorajskiego do aktywności fizycznej, gry w piłkę nożną oraz promocja zdrowia Sportowa rywalizacja niosła ze sobą poczucie wspólnoty i nieskrępowaną radość dzieci Zarówno na boisku jak i w strefie kibica, gdzie wspierali naszą drużynę rodzice i babcie panował niezapomniany klimat piłkarskiego turnieju . Cała drużyna za udział w sportowej rywalizacji została uroczyście odznaczona złotymi medalami

          • Udział uczniów klas VII i VIII w projekcie edukacyjno-patriotycznym

          • 8

             

            W dniu 15 grudnia uczniowie klas VII i VIII uczestniczyli w projekcie edukacyjnym pn. „Żywe lekcje patriotyzmu – Powstanie Zamojskie”, organizowanym przez Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej Okręg Zamość we współpracy z Muzeum w Bondyrzu .

            Zajęcia miały charakter tzw. żywej lekcji historii i odbyły się w siedzibie Muzeum Historycznego im. Stanisława Prusa ps. „Adam” w Bondyrzu. Uczniów oprowadzał pan Edmund Sitek, syn założyciela muzeum, który w sposób kompetentny i z dużym zaangażowaniem przybliżył uczestnikom realia historyczne Zamojszczyzny w okresie II wojny światowej oraz lat powojennych .

            Podczas wizyty młodzież zapoznała się z wystawami: „Niezłomni Zamojszczyzny – walka zbrojna o niepodległość w latach 1939–1953” oraz „Powstanie Zamojskie 1942–1944”. Prezentowane materiały muzealne umożliwiły uczniom pogłębienie wiedzy historycznej, a także sprzyjały kształtowaniu postaw patriotycznych oraz szacunku wobec narodowego dziedzictwa .

            Udział w projekcie stanowił cenne uzupełnienie treści programowych oraz istotny element edukacji historycznej i obywatelskiej młodego pokolenia.

          • "Oddychaj czystym powietrzem"

          • 5

            W bieżącym roku szkolnym,w miesiącu październiku i listopadzie uczniowie klasy 4 i 5 realizowali projekt edukacyjny pt."Oddychaj czystym powietrzem". Celem projektu było uświadomienie dzieciom,czym jest smog i skąd się bierze, pokazanie,jak każdy może dbać o jakość powietrza. Postawy proekologiczne rozwijane były poprzez różnorodne działania np.eksperyment "Mini -smog w słoiku",spacer badawczy,konkurs plastyczny pt."Moje czyste powietrze", wykonanie drzewka dobrych nawyków,budowanie prostych oczyszcza czy powietrza. W pracach nad projektem uczestniczyli też rodzice w akcji pt."Czyste powietrze zaczyna się w domu".W czasie przeprowadzonych przez dzieci wywiadów padły propozycje ochrony powietrza poprzez oszczędzanie prądu,nie palenie śmieci,wybierania spacerów i jazdy rowerem zamiast wyprawy samochodem. Na drzewku dobrych nawyków zawisły liście z obietnicami dzieci o wykonywaniu działań dla dobra środowiska. Prace nad projektem bardzo się dzieciom podobały.Była to też okazja do współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców,za którą DZIĘKUJEMY.

          • Spotkanie z Mikołajem

          • 16

            5 grudnia 2025 r. w Szkole Podstawowej w Dąbrowicy odbyło się wyjątkowe i pełne radości spotkanie najmłodszych dzieci z Mikołajem! . Elfy z ogromnym entuzjazmem powitały wyjątkowego Gościa, a dzieci przygotowały dla niego piękną i niezwykle ciekawą część artystyczną. Były piosenki, wierszyki, zabawy – wszystko po to, by podziękować Mikołajowi za jego wizytę. Dzieci otrzymały również drobne upominki, a uśmiechy na ich twarzach mówiły same za siebie. To był naprawdę magiczny dzień pełen świątecznej atmosfery!

          • „Piosenki i tańce ludowe” – trzecia inicjatywa w naszej szkole!

          • 16

             

            4 grudnia 2025 r. w Szkole Podstawowej w Dąbrowicy odbyła się inicjatywa „Piosenki i tańce ludowe”, podczas której uczniowie wraz z rodzicami i nauczycielami poznawali piękno polskich tradycji – tańców, pieśni i strojów ludowych.

            Wydarzenie wzbogacił gościnny występ i warsztaty pana Jerzego Odrzywolskiego z Gminnego Ośrodka Kultury w Biłgoraju, który zaprezentował tradycyjne stroje biłgorajskie oraz grę na dawnych instrumentach.

            Była to już trzecia inicjatywa realizowana w ramach projektu „Z Kulturą do ludzi”, prowadzonego we współpracy z Fundacją Bliżej Pasji i finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            Dziękujemy wszystkim za udział i wspaniałą energię!

          • Wyrastamy z historii, tworzymy przyszłość

          • 3

             

            W naszej szkole zakończono inicjatywę „Wyrastamy z historii, tworzymy przyszłość”, realizowaną w ramach projektu „Z kulturą do ludzi”, finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Fundację Bliżej Pasji . Jej celem było zwrócenie uwagi na lokalne dziedzictwo i włączenie młodzieży w działania, które realnie wpływają na przestrzeń szkolną .

            Efektem prac jest mural stworzony przez uczennice — od pomysłu po wykonanie — łączący motywy lokalnej historii i przyrody .

            Projektowi towarzyszyły warsztaty prowadzone przez dr Dorotę Skakuj z Muzeum Ziemi Biłgorajskiej , wystawa przygotowana z Biblioteką Gminną i szkolną oraz spotkanie z Anną K., która opowiedziała o legendach Dąbrowicy .

            Inicjatywa pokazała, że młodzież potrafi twórczo korzystać z lokalnych historii i przekładać je na działania, które zostają w przestrzeni szkoły na dłużej .

          • "Science&Fun" - eTwinning

          • Otrzymaliśmy dzisiaj wspaniałą wiadomość!!! Dwa projekty eTwinning zrealizowane przez klasę szóstą zostały właśnie nagrodzone Europejskimi Odznakami Jakości

            Projekt "Science&Fun" został zakończony w zeszłym roku szkolnym, a "Babel Express", w którym wykonywaliśmy aktywności związane ze świętowaniem Dnia Języków Obcych we wrześniu bieżącego roku. Uczestniczyły w nim na nasze zaproszenie 42 szkoły z całej Europy.

            #KuratoriumLublin #eTwinningPolska

          • 29 Jesienny Konkurs Recytatorski

          • 29 października 2025 r. uczeń klasy 8 Szkoły Podstawowej w Dąbrowicy Maciej Hajduk zdobył tytuł laureata w 29 Jesiennym Konkursie Recytatorskim. Dzięki temu sukcesowi 13 listopada reprezentował szkołę w powiatowym turnieju, prezentując wysoki poziom umiejętności i wrażliwości artystycznej.

          • Uroczyste obchody 107. Rocznicy Odzyskania Niepodległości w naszej szkole

          • 5

             

            Dziś nasza szkoła w sposób uroczysty uczciła 107. Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Od wczesnych godzin porannych wśród uczniów i nauczycieli panował nastrój podniosłości, refleksji oraz dumy z faktu bycia częścią wspólnoty narodowej.

            Podczas akademii uczniowie klasy VIII zaprezentowali spektakl pt. „Zegar z pozytywką”, który w symboliczny sposób ukazał historię naszej Ojczyzny – od czasów zaborów aż po moment odzyskania wolności. W przedstawieniu podkreślono, że trud i poświęcenie wielu pokoleń Polaków doprowadziły do odzyskania suwerenności, a wolność, którą dziś się cieszymy, jest owocem ich niezłomnej wiary i odwagi.

            Całość widowiska była przeplatana pieśniami patriotycznymi, wykonanymi przez utalentowanych wokalistów – laureatów Festiwalu Pieśni Patriotycznej i Legionowej . Ich artystyczne interpretacje poruszyły serca wszystkich obecnych, wprowadzając nas w nastrój zadumy i wdzięczności wobec bohaterów narodowych.

            W przygotowanie uroczystości zaangażowała się cała społeczność szkolna, co świadczy o wspólnym poczuciu odpowiedzialności za pielęgnowanie pamięci historycznej i wartości patriotycznych.

            Czym jest niepodległość? To nie tylko wolność – to dziedzictwo odwagi, wiary i poświęcenia, które przekazujemy kolejnym pokoleniom.

            Cześć i chwała Bohaterom!

            #SzkołaDoHymnu

          • Festiwal Pieśni Patriotycznej i Legionowej

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej w Dąbrowicy z sukcesami na Festiwalu Pieśni Patriotycznej i Legionowej w Biłgoraju!

            Z ogromną radością i dumą informujemy, że nasi uczniowie wspaniale zaprezentowali swoje talenty podczas jubileuszowej, 30 edycji Festiwalu Pieśni Patriotycznej i Legionowej w Biłgoraju!

            To wyjątkowe wydarzenie od trzech dekad łączy edukację, sztukę i patriotyzm, zachęcając dzieci i młodzież do poznawania historii oraz wyrażania uczuć do Ojczyzny poprzez śpiew.

            Nasi młodzi artyści wystąpili z prawdziwym zaangażowaniem i ogromnymi emocjami, zachwycając publiczność i jurorów!

            W efekcie w każdej z proponowanych kategorii zdobyli tytuły laureatów i wyróżnienia!

            W kategorii kl. I-III

            Iga Blicharz - Laureat

            Maria Paluch - wyróżnienie

            Kategorii IV-VI:

            Nikola Maziarczyk - Laureat

            Kategorii VII - VIII:

            Zuzanna Paszko i Eliza Pac (duet) - tytuł Laureata

            Warto dodać, iż naszą szkołę reprezentowali również uczniowie, którzy pięknie zaprezentowali się solo i zespołach – Adrianna Kamińska, Oliwia Paluch, Lena Tutka, Antoni Radawiec Rozalia Nowak, Alicja Dzido oraz Klasa III.

            Jesteśmy niezwykle dumni z ich postawy, wrażliwości i pięknego sposobu, w jaki potrafią łączyć talent z miłością do Polski.

            Dziękujemy organizatorom za stworzenie tak inspirującej przestrzeni dla młodych wykonawców.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom: talentu, sukcesów i odwagi scenicznej!

            Życzymy Wam dalszych artystycznych osiągnięć, niegasnącej pasji i wielu pięknych występów!

          • Opowieści z pola – historia, która łączy pokolenia

          • 9

            W Dąbrowicy, niewielkiej miejscowości w powiecie biłgorajskim, czas na chwilę zwolnił. Wspólne śpiewy, zapach pieczonych ziemniaków i rozmowy o dawnych czasach wypełniły przestrzeń przy ognisku. Tak właśnie wyglądała nasza szkolna inicjatywa „Opowieści z pola”, zorganizowana w ramach współpracy z Fundacją Bliżej Pasji, która stała się piękną lekcją historii, tradycji i wspólnoty.

            Pomysł zrodził się z potrzeby opowiedzenia na nowo tego, co stanowi o naszej tożsamości – codziennych historii naszych dziadków i pradziadków, którzy przez lata pielęgnowali zwyczaje związane z pracą na roli. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Dąbrowicy, wspólnie z Kołem Gospodyń Wiejskich „Dąbrowiczanki”, postanowili ożywić te wspomnienia i przekazać je dalej, młodszym pokoleniom.

            Nasze działania rozpoczęliśmy od aktywnego słuchania. Panie z KGW przyniosły stare zeszyty, pełne zapisków kulinarnych, pieśni i opowieści o dawnych wykopkach. Uczniowie z ciekawością słuchali, jak wyglądały prace w polu, jak śpiewano, by dodać sobie sił i jak wieczorem, po ciężkim dniu, cała wieś spotykała się przy ognisku, by wspólnie świętować zakończenie zbiorów.

            Z tych rozmów narodziła się wystawa „Historia ziemniaka” – przygotowana przez uczniów. W antyramach znalazły się zdjęcia, dawne przepisy, fragmenty wspomnień i rysunki inspirowane lokalną kulturą. Obok wystawy leżały śpiewniki, w których zapisano tradycyjne przyśpiewki i piosenki z regionu biłgorajskiego – niektóre z nich otrzymały drugie życie - po raz pierwszy od wielu lat znów zabrzmiały publicznie.

            Kulminacyjnym punktem wydarzenia było wspólne spotkanie przy ognisku – pełne śpiewu, rozmów i smaków lokalnych potraw. Uczniowie, rodzice, nauczyciele i mieszkańcy wsi wspólnie piekli ziemniaki, próbowali tradycyjnych potraw i opowiadali o dawnych zwyczajach. Naszym gościem była pani Monika Frąk, nauczycielka historii, która w barwny sposób przybliżyła dawne obrzędy i zwyczaje związane z wykopkami na ziemi biłgorajskiej.

            W atmosferze radości i wzruszenia wszyscy przekonaliśmy się, że kultura i tradycja to nie tylko przeszłość – to opowieść, którą wciąż możemy pisać na nowo. Każda pieśń, przepis czy historia to cząstka naszej wspólnej pamięci. Patrząc na uśmiechy uczestników i słysząc śpiewy rozbrzmiewające w jesiennym powietrzu, wiemy, że to nie koniec naszej opowieści. To dopiero początek nowego rozdziału w odkrywaniu i pielęgnowaniu kultury Ziemi Biłgorajskiej. Bo jak mawiały nasze babcie – „Kto zna swoje korzenie, ten nigdy nie zgubi drogi”.

            Projekt „Opowieści z pola” został dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu „Nasze tradycje”.

          • Ślubowanie pierwszej klasy

          • 8

            Dnia 23 października 2025 roku w Szkole Podstawowej w Dąbrowicy odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania uczniów klasy pierwszej. W wydarzeniu uczestniczyła dyrekcja, nauczyciele, rodzice, przedszkole oraz uczniowie klasy II i III.

            Pierwszoklasiści zaprezentowali program artystyczny, w którym poprzez wiersze i piosenki pokazali, że są gotowi zostać pełnoprawnymi uczniami. Następnie uczniowie złożyli uroczyste ślubowanie, a pani dyrektor dokonała aktu pasowania na ucznia.

            Na zakończenie dzieci otrzymały dyplomy i drobne upominki, a całe wydarzenie przebiegło w radosnej, podniosłej atmosferze. Ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w pamięci pierwszoklasistów i ich bliskich.